Con motivo del 85 aniversario del Colegio, en Infantil el día comienza con la lectura de su historia.
Posteriormente las señoritas de las clases III y IV, organizaron una gymkana de juegos de motricidad en la naturaleza y unos talleres de: Fabricación de pigmentos naturales, pompas de jabón, encuadre fotográfico y de experimentación de luces y sombras.
Disfrute, ilusión y motivación fue lo que mostraron al pasar por cada una de las propuestas.
Con los recuerdos de este hermoso día preparamos una exposición en los pasillos de Infantil con el fin de reflejar una jornada repleta de aprendizajes novedosos y experiencias enriquecedoras.
En las clases V se celebró un Torneo de Juegos de Mesa en el que los niños disfrutaron, distribuidos en 20 mesas, con diferentes juegos como cartas, oca, ajedrez, mikado, 3 en raya, y algunos otros fabricados por ellos mismos.
El objetivo de este torneo no solo fue el celebrar el aniversario, si no favorecer aspectos del desarrollo de los niños de infantil, como la socialización, la lógica, la capacidad de iniciativas, la espera, la capacidad de organización como equipo y la colaboración.
En la Iª Sección, han echado la vista atrás, a un lado y a otro, y han puesto la vista en el futuro.
Los niños de la VI han hecho un pequeño escrito con un deseo para los años que vengan “que el colegio siempre tenga niños”, “ que el colegio siga tan divertido como ahora”….. Sus tarjetas forman el número 85 y están rodeadas de preciosos dibujos de la fachada principal.
Los alumnos de las clases VII, han realizado un álbum de recuerdos de su paso por el Colegio. Entre todos han ido respondiendo a preguntas de los años que han pasado: “¿Cómo te sentiste al llegar?, ¿Cuál es tu currito favorito?, ¿Recuerdas el nombre de todos tus profesores?”…
También acudimos a la representación de Pulgarcito por parte de una clase VI y al coro de la clase V.
Celebramos estos días con mucha emoción y cariño hacia nuestro Colegio.
La IIª Sección ha realizado un trabajo colectivo. Los niños de las clases VIII se dejan llevar hacia el cielo, sujetados a un globo, dejándose llevar por lo que la vida les ofrece. Vuelan entre los recuerdos, representados en las caras de un cubo. Cada una de las seis caras del hexaedro ha sido dibujada por los niños de la clase IX, plasmando los recuerdos de los alumnos desde la clase III hasta la clase VIII. La clase X, por su parte, compone haikus, esa forma poética de origen japonés que, en este caso, busca capturar el presente del niño, su entorno escolar y su relación con el colegio.
