Viajes a instituciones de interés pedagógico nacionales:

  • Colegio Peleteiro (Santiago de Compostela)
  • Monserrat (Barcelona)
  • Lope de Vega (Benidorm)
  • Ramón y Cajal (Madrid) Alameda (Madrid)
  • San Francisco de Paula (Sevilla)
  • Montesori Palau (Gerona)
  • Colegio Vizcaya (Bilbao)
  • Colegio Urkide (Vitoria)
  • Colegio Internacional Torrequebrada (Benalmadena – Málaga)

Viajes internacionales:

  • Estados Unidos (Tampa – Florida).
  • México D.F.
  • Finlandia.
  • Inglaterra.
  • Italia.

Otros proyectos realizados:

  • «El cine como recurso didáctico para la enseñanza de la asignatura de la Historia».
  • «Aprendizaje de inglés e interdisciplinariedad: un impulso a la enseñanza del inglés en un entorno escolar no bilingüe».
  • «Descubriendo la historia a través del arte”, implantado en el Aula de Bellas Artes de la Universidad de Alcalá de Henares.
  • Universidad Internacional Menéndez Pelayo Andrés Walliser, sociólogo urbano, NYU/Ecosistema Urbano y Guadalupe Lorente, Delegada de Innovación de la Fundación Estudio, participaron durante el verano de 2012 en el curso, “El eslabón perdido entre la planificación y el proyecto arquitectónico” organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo con la ponencia “Aprehendiendo la ciudad”. El curso contó con un amplio espectro de profesionales: arquitectos, urbanistas, ingenieros de tráfico, expertos en transporte, en arte, gestores del sector público y privado
  • Viaje pedagógico a Londres (CICAE). Como temas específicos se conocieron y analizaron los siguientes aspectos:
    • Evaluaciones externas y rankings públicos.
    • Sistema de seguimiento de la vida escolar del alumno desde su entrada en el colegio hasta que finaliza. Tracking.
    • Cómo trabajar con niños con dificultades de aprendizaje y con los de altas capacidades
    • Financiación, estructuras organizativas, metodología y didáctica, sistemas de evaluación, RRHH… Se visitaron los siguientes Colegios:
  • Seminario en Barcelona, Madrid y Méjico D.F.  Apple Leadership Tour.
  • Presentación de la unidad didáctica de Seguridad Vial. La Fundación Estudio, en colaboración con la Fundación Eduardo Barreiros y la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid, y con el apoyo del Instituto de Seguridad Vial de la Fundación MAPFRE, presentó en el Colegio Ramiro de Maeztu la Unidad Didáctica «Seguridad Vial: Valores y Actitudes», dirigida a personal docente y alumnas y alumnos de quinto y sexto de primaria.
  • Fundación Botín. ¡Buenos días Creatividad! Hacia una educación que despierte la capacidad de crear.
 
 
 

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